7 课上（1 / 2）
7课上
少年的性知识其实并不十分丰富——他从小就是一名“做题家”，大部分心思都花在学习上，剩下的那些则有更多的事要去担忧，再加上他天生畸形的身体，对于性，少年向来是敬谢不敏。
是以，看到老大拿出来的东西时，他的第一反应是茫然。
老大从镜中看到了他的表情，他“哈哈”大笑起来，随即把那东西塞进了少年的后穴。
“唔。”
——已然习惯了粗大按摩棒的后穴对于新玩具的进入没有太多排斥，然而少年心理上的抗拒仍是让他发出了一声苦闷的呻吟。
按摩器不同于按摩棒，它没有那么长，然而顶端的膨大突起却让少年隐隐有了不妙的质感。
“等、这是……啊啊？！”
没等少年把话语完全问出口，老大就已经打开了按摩器的开关。
振动——麻酥——他内里有什么东西在响，他身体深处有什么东西被碰触了。
少年眼前一花，一股他不熟悉的浊流从小腹向全身蜿蜒，他猛地挣动起来，呼吸顿时变得粗重。
“哈呀、什、这……嗯、嗯嗯……！”
振动就在这时唐突地停了下来。
少年喘息着趴在洗手池上，他狼狈又无措的模样让老大再度大笑出声。
“喜欢吗？”他拍着少年的臀瓣，“这几天就穿着这个爽一下吧。”
本就意志消沉的少年在这状况下更是一句话也说不出，只能任由老大将那根空闲下来的按摩棒塞进了他的花穴里。
粗大的异物将精液堵塞在了子宫里，少年苦闷地吐着气，心想：这下总算该结束了吧？
“站起来。”老大就在这时又命令道。
少年呜咽一声，心不甘情不愿地撑起身体，站在了厕所中央。
他的上半身还穿着校服，下身却赤裸并塞着玩具，裤子被退到了脚踝，这种错乱足以称得上淫乱。
老大站在几步远的地方打量着他，接着，晃了晃手中的遥控器。
少年的脸色一下子变得煞白。
他在一瞬间理解了这个举动的意义——这是在宣誓控制权。
此时此刻，少年的身体不属于他自己，它是被控制的，只有老大能够掌控它。
“好好享受吧。”老大最后这样说道。
他就这样离开了，留下少年呆愣在原地好一会儿，才拉起掉落在地的裤子，缓缓走出厕所。
——午休时间已经快要结束，他得赶快回到学校才行。
按摩棒换了个地方，带来的不适也截然不同，少年踉踉跄跄地行走，只觉得按摩棒的每一次晃动都在撞击着他的子宫。
后穴则一下子空了下来，取而代之的是一个不知何时会爆发的定时炸弹。
“……”
少年努力不去想它会在什么时候振动起来，他只是深深吸了口气，趁着下午铃声响起的前一瞬回到了学校。
下午，老大不出意料地又出现在了课堂上。
他原本经常翘课，最近的出勤率却高得让老师们都啧啧称奇，只有少年知道这是因为什么，这无法说出口的理由让他满心的苦涩。
可即便如此，他也不打算太过在意老大：比起在意这种事，他判断现在还是应该专心上课为好，因此，才上课没有多久，他就已经全身心地投入到了课程之中。
一旦他集中了注意力，身体内侧的异物就变得没有那么明显了，有那么一段时间，少年觉得自己又回到了寻常的校园生活。
然而，已经改变了的是回不来的。
临近下课时，深埋在他后穴里的按摩器忽地振动了起来。
少年猛地一颤，细微的嗡鸣声透过血肉传抵鼓膜，他差一点儿惊叫出声，幸好课堂的氛围生生遏住了他的声音。
麻酥感渐渐从后穴传来，少年不由自主地挺直脊背，双腿在桌子下方夹紧，眼睛慌乱地寻找着老大的身影。
——他对上了一双满是看戏神情的眼睛。
“呜咕……”
这个人不可能对他有一丝一毫怜悯，也绝对不会在这个场合下放过他……！
少年意识到了这点，在这之中蕴含着的巨大恶意让他头晕眼花，他深深吸了一口气，试图再度利用专心学习将这些感觉压回脑海。
——下身酥麻又带着隐约的酸涩，奇怪的亢奋感仿佛要从他体内掏出些什么。
这全然陌生的感觉让少年坐立难安，在他没有意识到的状况下，他的耳根已经因为体内的刺激而红透。
“呼、嗯……”
尽管他努力遏制了所有可能脱口而出的声音，然而粗重的呼吸却无法扼杀。
好在这会儿离下课并不远，他的异样被自然而然地淹没在了下课的铃声当中。
老师走出教室时，少年摇晃了一下。
陌生的快乐在他体内逐渐地生长，他觉得自己的内里正被某种看不见的东西不断填充，有什么东西似乎正突破原本的限制爆发而出。
少年不知道那是什么，他一如既往地对此有着不妙的预感，然而躁动的不适感不一会儿就让他抛下了这预感，他呜咽着趴在桌上，身体不住地颤抖。
平日里的少年并不是什么引人注目的人，他此刻的举动也仅仅被视为身体不适或是睡眠不足——没有人知道少年正在怎样的欲望中挣扎。
“哈啊……哈、哈嗯……！”
好难受。
但这种难受又与普通的难受不尽相同，在那深处有什么东西在，宛如腐烂至极的水果诞生出了酒精气味一般，他挣扎不让自己被那味道吸引，但他其实早已在那味道之中神魂颠倒。
然而振动并没有一直持续，等少年又有余力思考时，他忽地发现它不知什么时候已经停下，只有身体深处的甜腻质感残留了下来。
“呜、啊……”少年难过地悲鸣出声，“啊、哈……哈啊……”
他说不清究竟是就此停下还是不断持续下去更加糟糕，他把脑袋埋进双臂间不住地喘息，热气在狭小的空间里徘徊堆积，他颤抖着、紧紧地合起双腿。
热度残留，感官也残留着，呼吸因此变得困难，他在溺水的泥沼里不断挣扎，甚至没有察觉课间时间就这样悄然流逝。
——这到底是什么？
这会儿的少年连快感是什么都不甚清楚，更不要说前列腺快感了，所有这些不熟悉的概念如同风车般在他脑内旋转。
他头晕眼花、无法理解，他唯一可以肯定的是：老大这时停下那振动，一定不是因为想要放过他。
老大绝对不是因为安了好心，他只是在挑选最让少年难受的时机，少年脑内因此有着不断鸣响的警铃——事实上，他一动不动地趴在座位上，多多少少也带着以此保存体力的意图。
——负隅顽抗。他想。
从最开始接受威胁时起，真正的反抗就已经不可能实行，少年比谁都更清楚地明白这点。
可是正在沼泽中下陷的人一定不会因最终会被淹没而放弃挣扎，少年觉得自己大概也是同样，他知道这挣扎徒劳，却也还是打算去做。
而就在他胡乱的思绪间，上课铃响了。
8第一次
粉笔在黑板上书写的声音。
老师时不时讲课的声音。
翻书的声音。
偶尔传来的几句低语。
努力被压抑在单人座位这个狭小的空间里而不传