第四章（上）男老师M（7 / 22）

开腔说话：「我曾经以为教会是一个很不一样的地方，我在这里感受到不一样的ai，不一样的接纳。我也曾以为教会是一个没有围墙的地方，无论是甚麽身份和背景的人，大家都会无条件地接纳他。我曾以为，教会就是我的家??」

听到这里时，我很惭愧，我真的很惭愧。我很清楚知道，为何他要用「曾经」去形容这些教会的特质。这些教会应有的特质，因为他的经历，这些都不再是他对教会的印像了。弟兄姊妹们，我今天必须很严肃地向大家说，你有份筑起这道墙吗？当你知道太的x取向和你不一样时，你有对他伸出充满ai的双手吗？还是你无意地用眼神把他拒之门外。当你知道太的事情时，你是用一个怎样的态度去对待他的？

请大家不要误解我的意思，我不是说太没有错，而你们要负起所有的责任。我想说的是，我明白大家对不同的事有不同的想法。但为何我们今天会聚集在一起，是因为神ai我们的缘故。如果今天连我们也不愿意接纳他的话，世界还有哪里愿意接纳他？

说完这番说话後，太在不知不觉间，流下了泪。

「我知道这是我自食其果的，明明我拥有着美好的生活，但我偏偏要一意孤行，把它舍弃。现在，我终於明白他的心情。」

「太，如果你真的向神认罪，衪一定会??」

「我知道，神一定会原谅我吗？这个道理我是知道的，但我却无法理解??像我这样的人，为何神会原谅我？连我自己都不能够原谅自己，为何神一定会原谅我??我无法理解??」

他站了起来，感觉要走了。他擦掉了自己的眼泪，然後留下了一句：「当我想要原谅自己时，可以再来找你吗？」

我毫不犹疑地回答了他：「当然可以。」

我知道那时候的太，是处於一个很混乱的状态，他的内心是很想改变的，但他对自己还是很怀疑的。因为在门口等待他的人，是那个男生。

然後，我隔了一般很长的时间没有接触到太。他没有再回覆我，就像消失了一般，找不到关於他的消息。而在这段时间期间，我能够做的事，就只有为他祷告。

过了一段很漫长的时间，事情好像没有发生任何改变。但我仍然坚信，神终有一天一定会回答我的。而我所期待的这一天，也终於来到了。

一天，他突然约了我在同一间咖啡厅见面。当我再次见到他时，他是笑着走来的，整个状态b第一次见面时好很多。他还未坐好时，已经迫不及待地和我开口说话。

「我想要点一客冰淇淋蛋糕！」

他的笑容，他的朝气，我很久没有看到了。

「你知道为甚麽我要吃甜品吗？你还记得你给我的那一颗糖果吗？」

「嗯，我记得。」

「每当你想要放弃时，就去吃一下甜的东西，你就会想起还有很多事情是很值得让你享受的，那你就会坚持下去了。我想了很久，现在该是那个时候了。」

弟兄姊妹们，这就是我们祈祷的力量了。我确信着，神没有放弃过太。虽然可能等待的时间很长，过程中你会很无力。但到了某个时候，神就会回应你了。

太在那一次见面中，对我说决定了努力改过，会彻底地断绝和那个男生的关系。他放弃了留学的计划，脚踏实地经营自己的个人画室。这个太，再次让我想到小时候的他。那一个愿意在十字架下认罪的他。

虽然他有答应我会再次回到教会中，但恐怕现在再也没有机会了。这是我在他生前最後一次见到他，我还是很确信，神在最後一刻改变了他。

回答一开始我提出的那个问题：太si後可否去天堂？

谁知道呢？这个答案我不能回答大家，因为只有太和神知道。但任何人，只要他愿意真的认错，神一定会原谅他的。而我相信，太一定可以的。

虽然太离开了我们，但我不希望会出现第二个太。因为我们彼此相ai，教会才组成了，希望大家努力建立一个没有围墙的家。

愿主祝福大家和太的亲友。

??等一下！你别过来！??放开我！求你放过我！??对不起！我不是故意害太的，请你原谅我??

??嗯，我是????因为??我太害怕了????因为??是我害太自杀的，我害怕被人发现，是我害si太的。??我不要，我甚麽都不要说！??不要！请不要把我交给警察！我明白了，我告诉你吧。拜托你，我跟你说完後，请不要把我说的事告诉警察，我不想坐牢??请你给我几分钟休息一下再说吧，你已经追了我接近三个街口了??

好吧，我只告诉你一人，关於太自杀的真相。请你不要告诉别人。

太曾经是我最好的朋友，我也曾经认为自己是最懂太的人。

这是因为太非常信任我，自我们认识开始，他就把我当成是他最好的朋友，也视我为他的亲弟弟看待着。虽然我们是同龄生，但在很多时候，他都像个大哥哥一样照顾着我。一直以来，我都很依赖他，仰慕他。这是因为，我心中不敢去做的事，他往往会勇敢地做。

太是一个很有正义感的人，只要他认为是对的事，他就会义无反顾地完成它。他有着很多行义的辉煌事迹，像是我们刚认识不久後发生的那件事。我们就读的月x中学，经常出现冷气故障问题。学生多次向老师们投诉後无果。虽然学校向我们声称已经多次找人进行维修，可是冷气机依旧频频发生故障。特别在炎热的夏季时分，当你在午休打完篮球後回到课室，偏偏课室中的冷气就坏了，你说这气不气人？

好不容易地，学校终於肯花钱聘请收费高一点的维修公司来进行检查维修，冷气的运作才终於回复正常。可能就是因为花费太高的原因，学校从此对冷气机的使用严格地控制着，对於冷气机的保养上非常重视。在维修後不久的时间，问题就发生了。

一天，我们回到课室後，发现冷气机开动不了。它不是像以前忽大忽小，没有冷风的问题，而是完全没有任何反应。而且，是整间学校在同一时间也出现这个问题。几个学生跑去教员室向老师反映，没想到的是一打开门，里头就传来阵阵的冷风。学生们才发现，学校唯一能够开冷气的地方只有教员室，所有课室一概被关掉了。第二天，老师就在早会上和所有人解释这件事，说是因为见到很多nv学生在开冷气的同时，依然穿上了毛衣，认为这样的话代表同学们其实都不需要冷气。所以，老师就把全部的冷气关掉了。

这实在太不公平了吧？这是我听到这件事後的第一个反应。我们都有交冷气费和电费，但却要受到这样的对待。既然我们都有交钱，那不就代表我们应该享有自由使用的权利吗？就算是有一些人选择穿毛衣，也是属於他们的权利吧？更何况，很多nv学生会穿上毛衣，是因为一些别的原因，而不是因为冷。

这些心中的想法，虽然我是真的这样认为，也很想向校方直接表达。可是，我从来都不敢这样做。无错，我是一个很懦弱的人。即使我拥有了像这样的想法，我也没法去实现它。但太却是完全相反的人。我把关於校方这个政策上的意见通通向了太说。那个时候虽然不是和他很熟悉，我会跟他说，只是发发牢sao，希望得到他一点认同。可是，当太听完我说後，就对我说。

「那我们就对校方投诉吧。」

我还末反应过来，他就已经起了身，向教员室的方向出发。我立刻变得慌张起来，上前打算拦着他，可是他却意向坚定地继续前进，没有停下来的意思。

「我们先不要那麽冲动吧??」

「如