第五章 两条线索（13 / 20）

讲例题，就按教材上举的例子，由易入难，由浅入深。把例子上的公式逐步推导，一写就是一大黑板。

每一步的来源都有理有据，每一步都符合逻辑。

这个，就是数学的魅力所在，也是李唐对数学着迷的原因之一。

数学虐我千百遍，我待数学如初恋。

这一节课，李唐听得十分入迷，好似如痴如醉。

数学课在李唐的沉醉中很快就结束了。

课间的时候，李唐复习完后，就走到走廊上去调整了一会。

第四节课，是英语课，也就是林秋秋的课。

上课没多久，林教秋就进了教室。

今天英语课，也是上新的课程。

所以在上课后，就是先教新的单词。

但是，林秋秋的教学方法还是比较新颖。

她先是给学生们播放两遍教材的录音，然后再教学生一个单词一个单词的读，读完后，再带大家集体从头开始读，等大家都读得差不多了，再给大家个人自由读五分钟。

最后，一个同学一个同学的读给她所，如果发音不正确的，她就给你纠正。

这种方法，就会让学生能学到知识，还能很好的检验学习成果。

认完单词后，就是给学生们解释词义。

逐个单词的分析，拓展相联单词。而李唐也是很认真的在听讲，很认真的在做笔记。

所以这一节英语课，林秋秋就只教了单词，就下课了。

下课后，就到了午休时间。

华海一中的课程是早上加上早读共有五节课，下午有三节课，晚自习也是三节。

所以英语课上完后就是午饭时间。

午饭，也是高中学校的一个重要时间点。

下课后，同学们的目标基本都一样，那就是去食堂吃饭。

在高中校园，你总会在午饭下课时间看到，有跑的，还有三三两两结对的，甚至还有等人少了才去吃的。

因为年轻就是活力，而活力就是要有营养。

而现在，李唐也要去干饭了。

李唐曾经跨过山和大海，却跨不过食堂的人山人海。

等李唐走到食堂的时候，食堂排队的人已经排到大厅的门口了。

李唐不想浪费时间，所以就在其他的窗口选择了一份炒面。

端上面后，李唐就端着面走到了一个窗边，那里能看到大道上川流不息的车辆，那些车都在急速的向更繁荣的市中心驶去。

看了两眼窗外，李唐就开始吃着碗里的面。

这时，一个女人端着餐盘，走了过来，坐在了李唐的对面。

李唐没有去管她，只当她是吃饭的同学，只是坐在自己的前面。

李唐依然在低头吃着碗里的面。

“好吃吗？”这时，坐在对面的声音响起。

“好吃，好吃。”李唐上了一早上的课，实在是太饿了，毫不犹豫的说道。

“那我餐盘里的菜也给你吧。”那个女人看着李唐这么肯定的回答，又对李唐说道。

听到这个声音，李唐才抬起头来。谁会这么好心，让我吃她的菜。

看到了对面坐着的女人，不由得惊了一下。

刚才和他说话的女人就是他的语文老师，文文贝。

呆滞了两秒，李唐才开口问道：“文老师，你不应该是在教师食堂吃饭吗？怎么会跑到这里来了？”

文文贝咽完刚吃下去的米饭，才说道：“刚才刚准备打饭，看到你来了窗边，才打饭跟着你过来的。”

文文贝不好好吃饭，跟着我过来干什么。

李唐内心虽然是有点迷惑，但是嘴上却说道：“又和文老师在一起吃饭，真是开心。”

文文贝脸色顿时有点羞红，但是很快又恢复正常，佯装生气道：“李唐，你胆子越来越大了，连老师都敢调戏。”

“我这是调戏你吗？是你自己想歪了吧。”李唐把问题的本质一语道破。

文文贝脸上又是一片羞红，瞪着李唐，大口大口的扒着自己餐盘里的饭，咬牙切齿，好像吃的是李唐一样。

而现在李唐也没去理文文贝，只是吃着碗里的面，看向窗外。

文文贝看到李唐没理自己，筷子又大力的碰着餐盘，弄出声响，让李唐注意到自己。

“文老师，你又在干嘛。”李唐强忍着没有笑出声来，这个文文贝，真是可爱，一个老师，还和自己这个学生较真。

“我只是吃饭的动静有点大，你不要管我。”说完后，文文贝又继续故意的制造声音。

“大小姐，你有话就说，不要弄出这种声音让我难受。”李唐实在是忍不了这种声音，只得直白的说道。

文文贝不搭话，装做没听见的样子，用筷子夹着餐盘里的菜。

她就是用李唐刚才的一招来对付李唐。

李唐的炒面现在己经吃完了，他看到文文贝不搭理自己，就准备端着自己的碗走了。

文文贝看到李唐要走了，马上开口说道：“李唐，李唐，先别走，我找你有事。”

“你有什么事？”李唐表现得不耐烦的样子。

他和道文文贝来找他有事，但文文贝一开始不说，就在和他开玩笑，所以李唐也是将计就计，陪文文贝演下去。

犹豫了一会，文文贝才开口说：“我爸让我今天帮你一下。”

“帮什么？”李唐疑感文文贝要帮自己什么。

“他说你刚来学校，不知道教师公寓在哪，让我带你去。”

原来是这样，这文光耀想得还真周到。

“是这样啊，那待会你吃完，我们一起去。”李唐看到文文贝还没吃完饭，才开口说道。

“那我们现在就走吧”。文文贝顿时抬起头来，脸带笑容的对李唐说道。

李唐看了看文文贝的餐盘，问道：“你吃完了吗？”

文文贝用纸巾擦了擦嘴，说：“吃饱了，我们走吧。”

看到文文贝吃好了，李唐也不再啰嗦，把餐具放好后就和文文贝一起走出了食堂。

一路上，两人都并肩的走着，李唐回到了教室再把自己的行李箱拉上，再背上自己的书包。

就这样，两人一起向教师公寓走去。

走了大约五分钟，他们两个才走到教师公寓。

教师公寓前面有很多绿植，就和小区里的园林一样，让人感觉像在家一样。

砖红色的建筑，有着苏州园林的风格，再融入现代建筑样式，这教师公寓就像一幢别墅。

到了门前，李唐就主动跟在了文文贝的后面，由她带路。

文文贝拐进了一楼大厅，而现在的大厅，空空荡荡。

文文贝一下转进了楼梯，李唐则是拉着行李箱快速的跟上。

李唐这辈子就是最烦带着行李箱上楼梯。关键是上了一层还有一层，最后直到第六层才停下。

然后就是跟着文文贝走到了最里面，文文贝边走边介绍说里面开始的601、602、603都是她家的。这次给李唐住的房间是601，里面不仅家具齐全，生活用品也有。

文文贝用钥匙开了门，把李唐让了进去，自己再把门关上。

李唐进来后，就看到门边有拖鞋，所以就先把自己的鞋换掉，然后再走进去。

李唐换完鞋后，走了进去，看到客厅里有沙发、茶机、电视机、饮水机等物品，不