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cater12你女朋友在哪里?(6 / 16)

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,留下亮晶晶的唾ye,那画面漂亮极了,g得艾凌更有食yu。

她yu拒还迎推着赫尔墨,嚷道:“我饿了!”

“饿了?”赫尔墨抬了抬眸,嘴上不放,扯下自己的k头,抓着艾凌的手去0,“弄y了就喂宝贝。”

艾凌手里被塞进一根火热的东西,质感半软半y,她脑中欢愉的记忆被唤醒,瞬间心神danyan,分不清自己是肚子饿还是身t饥渴,真的帮赫尔墨套弄起来。

她已经很熟练了,一只手r0un1e根部的球,一只手套弄guit0u,赫尔墨挺腰ch0uchaa,很快坚y如铁,他单手g起艾凌的左腿,把红通通的大rguncha进艾凌身t里。

“嗯……”艾凌被顶得踮起右脚,身tsu软,只有攀着赫尔墨才能站稳。

这个姿势腿打不开,x口紧得不行,赫尔墨g脆把艾凌的右腿也g起来,让她挂在自己身上。

水雾蒙蒙的镜子里,nvx纤细的腰肢连着r0ur0u的t瓣,男人y挺的x器顶在下面,粗壮如腕,看上去十分有力。

艾凌被抱着,b赫尔墨略高一些,她紧紧夹着赫尔墨的腰,却阻挡不了yjg一点一点侵入t内,深处饥渴难耐,她呼x1猛的加重,低头咬住赫尔墨的嘴唇,着急地哼哼。

“别急宝贝,马上就有r0u吃了!”赫尔墨就像在哄孩子,他捧住艾凌的t,用力顶进去,胡言乱语,“多吃点宝贝,还剩很多,吃得饱饱的再睡,身t才能长大……”

艾凌只长身t,不长huaj1n,yda0依然短小,guit0u在huax上撞击,她哀哀叫着,“不行,墨,太深了……”

浴室里回荡着暧昧的声响,赫尔墨的yuwang一次b一次强烈,一开始他只想cha进艾凌身t里,到后来,在她t内成结,现在他想要她把一整根都吃进去。

“还没一半呢,宝贝,知道怎么生孩子吗?”赫尔墨顶着子g0ng,思维又接上来。

艾凌才不知道,她浑身冒汗,刚刚的澡都白洗了,浴室里的温度降不下去,她感觉自己要呼x1不上来了,赫尔墨顶得太深,她挂在他身上,上不去又下不来。

赫尔墨继续教学,“就是让老公把yjgcha进宝贝的yda0里,jgyeshej1n子g0ng,子g0ng在哪宝贝感受到了吗?老公正顶着它……”

艾凌听得云里雾里,胡乱咬住赫尔墨,她不懂用叫声讨好男人,只想通过撕扯让赫尔墨知道她的感受。

“唔……”

“嘶!宝贝咬轻点!”

她让他轻他轻了吗?她都要被撞坏了!艾凌sisi咬住赫尔墨不放。

头顶的灯一晃一晃,她和赫尔墨x贴x,剧烈的心跳挡也挡不住,一左一右跳动。

赫尔墨又疼又爽,抱着艾凌来到花洒底下,放她下地,转头打开水,两秒不到又回到艾凌t内。

这次是后入,冰凉的水打在腰上,艾凌忍不住尖叫瑟缩,水ye顺着t线流到jiaohe处,冰冰凉凉,可舒服了。

赫尔墨扣住艾凌的手,反剪在身后,劲腰有规律地挺动,紧实的肌r0u打在艾凌t上,刀刻一般深邃。

“艾艾宝贝,课上完了,复习一下……老公cha的地方叫什么?”

艾凌快意奔涌,根本不知道赫尔墨在说什么,她应都不应。

赫尔墨甩了一下她的t,“都没认真听讲!”

“啊……”艾凌皱起眉头,扭头去瞪赫尔墨。

赫尔墨坏心眼上来,忽然停住不动,就留一个头在里面,“叫什么?答对了才有r0u吃!”

明明他自己也气喘吁吁,却还要ga0情趣,艾凌完全不记得,她连那些字怎么写都不知道,气得想用手挠他,偏偏又被扣着。

“我不知道!”艾凌理直气壮。

“不知道?”赫尔墨猛地冲到最深处,一点也不让自己吃亏,“那老师再讲一遍,这里是yda0,也可以叫r0uxue,专门吃r0u的,记住了吗?”

赫尔墨突然玩起角se扮演,艾凌一会儿被骂是笨学生,一会儿又被b着叫老师,她急起来都要用脚去踩他了,他才肯给她一个痛快。

“小坏蛋,懂不懂尊师重道,我这样每天浇灌你,还不乖一点,把pgu翘起来,快s了!”

什么乱七八糟的课,艾凌第二天在陶艺课上b对,心里又唾弃了赫尔墨一阵,教得那么差,还好意思怪她记不住!

艾凌陶艺课学得好,一堆人的作品摆在一起,她的杯子形状就是b别人好看,再加上迦默的画,连老师都夸她。

她魂游天外不小心捏出了yjg的形状,又赶紧把泥巴r0u成团,好在身边坐的都是懵懂无知的小姑娘,没人注意到。

老师在讲台上宣布:“下周我们结课,会在少年g0ng办一期成果展览,同学们可以把自己最好的作品拿出来,另外展览上也有跳蚤市场,愿意参加跳蚤市场的同学请在下周三前找我报名,并在作品上标价。”

艾凌不知道跳蚤市场是什么,转头问迦默,迦默告诉她就是把他们课上做的东西拿去卖,可以赚钱。

艾凌现在已经知道钱很好用了,赚钱倒从没有过,她觉得留在那些杯子和碗也是摆设,倒不如拿去卖。

因为杯子上的画是迦默画的,她也问了迦默的意思,迦默同意参加,只留了一个做纪念。

回家了,终于能安静思考

老师印了《致家长的一封信》,邀请家长参加成果展览,艾凌把信带回家给赫尔墨,赫尔墨看完说他会ch0u时间参加。

艾凌无所谓赫尔墨参不参加,此刻她有更重要的事要问赫尔墨,“我和默默要把课上做的东西拿去跳蚤市场卖,你觉得标价要写多少?”

艾凌平常花钱买东西,从来没有注意过商品的价格,所以她心里没底。

赫尔墨执起艾凌的手,深情款款来了一句:“无价。”艾凌完全感受不到其中的浪漫,她ch0u回自己的手,追问:“到底多少钱?”

赫尔墨这才恢复正经,问艾凌:“你是真想卖出去,还是摆着玩?”

艾凌说:“卖出去。”

赫尔墨明确了艾凌的目的,给她讲起经商之道,“卖东西要考虑受众群的经济实力,也就是你的潜在顾客从事什么职业,收入如何,多少钱能让他们冲动消费。”

艾凌听得一头雾水,赫尔墨又给她具t分析,“那天来参加展览的都是家长和孩子,可能还会有少年g0ng里其他班级的同学,这些人就有可能成为你的顾客。”

“家长通常会买自己孩子的作品,意在鼓励孩子,除非你的作品足够jg美,像商店里卖的那种,这个你们暂时达不到,所以你们的顾客一般是手里有点闲钱、又充满好奇心的小朋友——听懂了吗?”

艾凌点头,赫尔墨继续引导,“小朋友的零花钱不会太多,你的定价只能低,不能高,这样才卖出去。”

艾凌不明白了,“到底定价多少?”

赫尔墨g起食指敲了敲艾凌的额头,“你认为做得漂亮的标10,做得一般的标5,保准你能卖出去!”

艾凌得到答案,捂住额头,若有所思。

接下来的几节课,艾凌和迦默合力做了几个可ai的杯子,杯子的把手是一只狐狸,狐狸扒在杯口边缘,大尾巴弯成一个弧度,十分巧妙。

这些创意都是艾凌想的,她记得赫尔墨说顾客会是小朋友,就跟迦默

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