第四章四步走(2 / 2)
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途径。如此,百姓即使身处穷乡僻壤,也能及时收到政府信息。政令畅通无阻,则百姓对整个国家也有了归属感。
第四步则是继续建立免费的义务教育体系,它可以让文明得以传承。目前,虽然泉州的学校很少,学生也不多,但这是许汉青的百年大计,从童子开始,增强他们的营养,锻炼他们的体能,灌输他们正确的思想。